Avec nos formations, améliorez votre pratique quotidienne auprès des jeunes en situation de handicap
Un organisme de formation certifié
LearnEnjoy est un organisme de formation reconnu depuis 2013 et spécialisé dans l’accompagnement des professionnels de l’éducation et du handicap (médicosocial, paramédical, santé). Avec nos modules sur les personnes avec TSA-TND, Dys, TDAH, DI,…, vous pourrez développer vos connaissances et mieux prendre en compte leurs besoins. Les principes et techniques sur lesquels vous travaillerez sont fondés sur l’état de la recherche scientifique et l’expérience des meilleurs praticiens, vous développerez ainsi vos des compétences solides, durablement. N’hésitez pas à nous contacter pour votre association, votre établissement, ou pour rejoindre notre équipe de formateurs superviseurs.
Nos modules de formation
Déploiement d’outils éducatifs innovants pour les élèves porteurs de TND
2 jours
Présentiel
Réf : App02
PreSchool et School : prise en mains des applications pour les accompagnants
0,5 jour
Présentiel, Distanciel
Réf : App04
Formations managers : le déploiement d’outils éducatifs innovants sur un territoire
0,5 jour
Présentiel
Réf : App06
Nos témoignages
L’utilisation de MathPower dans mes classes fut un réel succès ! Les élèves étaient ravis de pratiquer les mathématiques autrement, sur tablette numérique : ils se sont vite pris au jeu et étaient fiers de leur médailles reçu en récompense.
Carole PARIS, directrice d’école à l’académie de Versailles
Carole PARIS, directrice d’école à l’académie de Versailles
L’utilisation de MathPower dans mes classes fut un réel succès ! Les élèves étaient ravis de pratiquer les mathématiques autrement, sur tablette numérique.
Carole PARIS, directrice d’école à l’académie de Versailles
L’utilisation de MathPower dans mes classes fut un réel succès ! Les élèves étaient ravis de pratiquer les mathématiques autrement, sur tablette numérique.
Carole PARIS, directrice d’école à l’académie de Versailles
L’utilisation de MathPower dans mes classes fut un réel succès ! Les élèves étaient ravis de pratiquer les mathématiques autrement, sur tablette numérique : ils se sont vite pris au jeu et étaient fiers de leur médailles reçu en récompense. ils se sont vite pris au jeu et étaient fiers de leur médailles reçu en récompense. ils se sont vite pris au jeu et étaient fiers de leur médailles reçu en récompense.
Carole PARIS, directrice d’école à l’académie de Versailles