Module App07 : Cursus complet "Applications LearnEnjoy"

ESMS et École Inclusive

Durée de la formation

2 jours

Public concerné

Professionnels bénéficiant de Numérique et TSA, ERUN, IEN, Conseillers pédagogiques, Directeurs d’établissements, Collectivités, Chargés de missions

Prérequis

Aucun

Tarif de la formation

2400€ net de taxes

Profil de l'intervenant

Ingénieur pédagogique

Télécharger la fiche descriptive

Objectifs professionnels et opérationnels

  • Découverte des fonctionnalités des applications LearnEnjoy
  • Manipuler les applications
  • Comprendre la théorie de psychologie développementale
  • Mise en place de la pédagogie différenciée

Méthodes pédagogiques

  • Livret de formation
  • Entraînement sur les tablettes
  • Vidéos
  • Jeux de rôles

 

Programme et contenu

  • Fondements et corpus théoriques des applications LearnEnjoy :
    • Pour qui, pour quoi et comment ont été pensées les applications LearnEnjoy
    • L’approche ABA comme fondements théoriques des Applications LearnEnjoy

  • Maîtriser la navigation au sein des applications LearnEnjoy :
    • Les différentes parties des applications LearnEnjoy et leurs objectifs
    • Les domaines de compétence offerts par les applications LearnEnjoy
    • La manière dont sont structurées les activités d’apprentissage
    • Les réglages et options

  • Préparer les objectifs d’apprentissage avec les applications LearnEnjoy
    • Faire le lien entre les objectifs du Projet Personnalisé et les activités LearnEnjoy.
    • Intégrer l’utilisation des applications LearnEnjoy dans le quotidien d’un établissement
    • Favoriser la généralisation des compétences acquises dans la vie de tous les jours
    • Utiliser les applications LearnEnjoy dans un processus de collaboration avec les familles.

  • Suivre les progrès grâce aux applications LearnEnjoy :
    • Le système de cotation des progrès.
    • Les statistiques et le livret scolaire.

  • S’entraîner à réaliser des séances d’apprentissage avec les applications LearnEnjoy :
    • Préparer la séance : choix et ordre des activités, préparation du matériel annexe.
    • Animer la séance : techniques d’animation
    • Coter les résultats efficacement.
    • Terminer la séance.

  • Le contenu et le fonctionnement d’une évaluation MathPower :
    • Les thèmes et les notions évalués : un contenu exhaustif au format du programme officiel.
    • Les 6 compétences mathématiques
    • Les principes de l’évaluation MathPower : un outil motivant et adaptatif

  • Créer son évaluation
    • Créer sa classe ou ses groupes
    • L’évaluation complète : une évaluation sommative ou diagnostique
    • Préparer son évaluation sur mesure

  • Mettre en place l’évaluation : la passation et la récupération des résultats
    • L’évaluation en classe
    • L’évaluation à distance

  • Lire et comprendre les résultats
    • Les catégories d’acquisition des notions
    • Les résultats globaux de la classe
    • Les filtres par thème ou notion
    • Les résultats individuels et la communication

  • Mettre en place la pédagogie différenciée
    • Les groupes de travail : gestion de l’hétérogénéité des acquis des élèves
    • Le tutorat : la coopération entre élèves
    • La préparation de séances de remédiations ou d’approfondissement
    • Suivre les progrès des élèves