Déploiement d’outils éducatifs innovants pour les élèves porteurs de TND

Module App02 : Déploiement d'outils éducatifs innovants pour les élèves porteurs de TND

Handicap - ESMS et école inclusive

Durée de la formation

2 jours

Public concerné

Professionnels accompagnant des enfants, adolescents et adultes avec TSA

Prérequis

Aucun

Tarif de la formation

2400€ net de taxes

Profil de l'intervenant

Éducateur ou psychologue expérimenté dans l’usage du numérique, les TSA et l’éducation structurée

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Objectifs professionnels et opérationnels

  • Connaître les spécificités de fonctionnement des personnes avec TSA
  • Adapter sa pratique professionnelle aux élèves porteurs de TSA
  • Connaître les outils numériques disponibles, leurs fonctionnalités et leurs apports dans l’accompagnement des personnes avec TSA.
  • Découvrir et sélectionner les applications favorisant le développement de compétences ciblées à tous les âges.
  • Faire le lien entre les projets personnalisés, intégrer les outils numériques dans le quotidien d’un établissement et généraliser les compétences dans la vie quotidienne

Méthodes pédagogiques

  • Livret de formation
  • Vidéos
  • Manipulation d’outils numériques
  • Jeux de rôles

Programme et contenu

  • Les symptômes qui orientent vers un diagnostic de TSA
    et la façon dont ils s’expriment au quotidien :
    • La triade autistique
    • Les différences avec le développement des enfants neurotypiques
      et les 1ers signes d’alerte
    • Le continuum du spectre autistique
    • Les troubles associés

  • La démarche diagnostique :
    • Outils d’évaluation et processus diagnostique actuel
    • Le diagnostic différentiel
    • Le vécu parental

  • L’état actuel des recherches scientifiques :
    • Données épidémiologiques actuelles
    • Les recherches portant sur les causes possibles des TSA
    • Les recherches portant sur le fonctionnement cérébral des
      personnes avec TSA

  • Les approches actuelles
    dans l’accompagnement des personnes avec TSA :
    • Les programmes d’intervention à référence comportementale
    • Les programmes d’intervention à référence développementale
    • Les autres approches
    • Les traitements médicamenteux et biomédicaux
    • Les recommandations de bonnes pratiques de l’HAS et de l’ANESM
    • Le parcours de vie des personnes avec TSA
      (types d’accompagnement, types d’établissement à travers les
      âges)

  • Les adaptations particulières à envisager
    dans l’accompagnement des personnes avec TSA :
    • L’adaptation des modes d’apprentissage
    • L’adaptation des outils d’apprentissage
    • L’adaptation de l’environnement

  • L’utilisation des tablettes auprès des enfants, adolescents et adultes en situation de handicap et de troubles des apprentissages :
    • Les bénéfices apportés par l’utilisation des tablettes.
    • Le fonctionnement global et les paramètres utiles des tablettes.
    • Utiliser les tablettes à bon escient, dans un cadre structuré, pour favoriser la concentration et les apprentissages.

  • Fondements et corpus théoriques des Applications LearnEnjoy :
    • Pour qui, pour quoi et comment ont été pensées les applications LearnEnjoy.
    • L’approche ABA comme fondements théoriques des applications LearnEnjoy.

  • Maîtriser la navigation au sein des applications LearnEnjoy :
    • Les différentes parties des applications LearnEnjoy et leurs objectifs.
    • Les domaines de compétence offerts par les applications LearnEnjoy.
    • La manière dont sont structurées les activités d’apprentissage
    • Les réglages et options.

  • Préparer les objectifs d’apprentissage avec les applications LearnEnjoy
    • Faire le lien entre les objectifs du Projet Personnalisé et les activités LearnEnjoy.
    • Intégrer l’utilisation des applications LearnEnjoy dans le quotidien d’un établissement.
    • Favoriser la généralisation des compétences acquises dans la vie de tous les jours.
    • Utiliser les applications LearnEnjoy dans un processus de collaboration avec les familles.

  • Suivre les progrès grâce aux applications LearnEnjoy :
    • Le système de cotation des progrès.
    • Les statistiques et le livret scolaire.

  • S’entraîner à réaliser des séances d’apprentissage avec les applications LearnEnjoy :
    • Préparer la séance : choix et ordre des activités, préparation du matériel annexe.
    • Animer la séance : techniques d’animation (consignes, guidances, félicitations, contrôle du matériel, durée de la séance).
    • Coter les résultats efficacement.
    • Terminer la séance.