Module RBT (Registered Behavior Technician®)

Formation RBT

Durée de la formation

6 jours

Public concerné

Professionnels intervenant auprès de personnes avec TSA
et/ou DI.

Prérequis

Aucun

Tarif de la formation

7200 € net de taxes

Profil de l'intervenant

Psychologue BCaBA / BCBA

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Objectifs professionnels et opérationnels

  • Acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l’utilisation des principes et techniques comportementaux.
  • Savoir effectuer des évaluations de préférences, utiliser les différentes techniques fondamentales pour l’enseignement de compétences et la réduction de comportements.
  • Savoir prendre différents types de mesures, effectuer des cotations et mettre à jour des graphiques.
  • Savoir reconnaître les différents opérants verbaux et les enseigner.
  • Savoir participer à la formation des familles avec lesquelles ils travailleront.
  • Aborder leurs pratiques professionnelles avec éthique et dans le cadre défini pour les interventions des RBT.

Méthodes pédagogiques

  • Livret de formation
  • Vidéos
  • Jeux de rôles

Programme et contenu

  • JOUR 1 :
    • Introduction : Autisme et ABA
    • Définitions et principes fondamentaux de l’ABA
    • Les pratiques professionnelles guidées par l’ABA
    • Evaluation des préférences
    • Les pratiques professionnelles guidées par l’ABA
    • Evaluation des compétences
    • Evaluations fonctionnelles, développementales…

  • JOUR 2 :
    • Eléments fondamentaux pour l’enseignement de compétences
    • Identification et utilisation des programmes et des contingences de renforcement
    • Eléments fondamentaux pour l’enseignement de compétences
    • Procédures d’enseignement (procédures naturalistes, essais distincts, chaînages, discriminations, guidances et estompage, procédures de transfert)

  • JOUR 3 :
    • Eléments fondamentaux pour la diminution de comportements
    • Fonctions des comportements et
    • Analyses fonctionnelles
    • Implémentation des interventions basées sur la manipulation des antécédents, sur l’utilisation du renforcement différentiel.
    • Eléments fondamentaux pour la diminution de comportements
    • Implémentation des procédures d’extinction
    • Implémentation des procédures réactives

  • JOUR 4 :
    • Les mesures et leur utilisation dans le cadre des pratiques professionnelles guidées par l’ABA
    • Procédures de mesure continues, discontinues, par produit permanent
    • Cotations et mise à jour des graphiques
    • Généralisation et maintenance

  • JOUR 5 :
    • Comportements verbaux
    • Opérants verbaux
    • Préparation du matériel et des cotations.
    • Communication avec le superviseur et documentation des événements relatifs aux programmes
    • Participation à la formation de la famille

  • JOUR 6 :
    • Eléments d’éthique,
    • Conduite professionnelle et
    • Champ d’intervention des RBT
    • Respect de la réglementation légale et de son lieu de travail
    • Rôle du RBT, intégrité, relations professionnelles
    • Confidentialité, relations duelles et conflits d’intérêts
    • Révisions et préparation des évaluations