Module RBT (Registered Behavior Technician®)
Formation RBT
															
															
															
															
															Durée de la formation
6 jours
Public concerné
Professionnels intervenant auprès de personnes avec TSA
et/ou DI.
Prérequis
Aucun
Tarif de la formation
7200 € net de taxes
Profil de l'intervenant
Psychologue BCaBA / BCBA
															Objectifs professionnels et opérationnels
- Acquérir les connaissances et compétences nécessaires à l’utilisation des principes et techniques comportementaux.
 - Savoir effectuer des évaluations de préférences, utiliser les différentes techniques fondamentales pour l’enseignement de compétences et la réduction de comportements.
 - Savoir prendre différents types de mesures, effectuer des cotations et mettre à jour des graphiques.
 - Savoir reconnaître les différents opérants verbaux et les enseigner.
 - Savoir participer à la formation des familles avec lesquelles ils travailleront.
 - Aborder leurs pratiques professionnelles avec éthique et dans le cadre défini pour les interventions des RBT.
 
Méthodes pédagogiques
- Livret de formation
 - Vidéos
 - Jeux de rôles
 
Programme et contenu
- JOUR 1 :
- Introduction : Autisme et ABA
 - Définitions et principes fondamentaux de l’ABA
 - Les pratiques professionnelles guidées par l’ABA
 - Evaluation des préférences
 - Les pratiques professionnelles guidées par l’ABA
 - Evaluation des compétences
 - Evaluations fonctionnelles, développementales…
 
 - JOUR 2 :
- Eléments fondamentaux pour l’enseignement de compétences
 - Identification et utilisation des programmes et des contingences de renforcement
 - Eléments fondamentaux pour l’enseignement de compétences
 - Procédures d’enseignement (procédures naturalistes, essais distincts, chaînages, discriminations, guidances et estompage, procédures de transfert)
 
 - JOUR 3 :
- Eléments fondamentaux pour la diminution de comportements
 - Fonctions des comportements et
 - Analyses fonctionnelles
 - Implémentation des interventions basées sur la manipulation des antécédents, sur l’utilisation du renforcement différentiel.
 - Eléments fondamentaux pour la diminution de comportements
 - Implémentation des procédures d’extinction
 - Implémentation des procédures réactives
 
 - JOUR 4 :
- Les mesures et leur utilisation dans le cadre des pratiques professionnelles guidées par l’ABA
 - Procédures de mesure continues, discontinues, par produit permanent
 - Cotations et mise à jour des graphiques
 - Généralisation et maintenance
 
 - JOUR 5 :
- Comportements verbaux
 - Opérants verbaux
 - Préparation du matériel et des cotations.
 - Communication avec le superviseur et documentation des événements relatifs aux programmes
 - Participation à la formation de la famille
 
 - JOUR 6 :
- Eléments d’éthique,
 - Conduite professionnelle et
 - Champ d’intervention des RBT
 - Respect de la réglementation légale et de son lieu de travail
 - Rôle du RBT, intégrité, relations professionnelles
 - Confidentialité, relations duelles et conflits d’intérêts
 - Révisions et préparation des évaluations