Je suis un parent ou aidant
NOS APPLICATIONS
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MATERNELLE
Les ressources pour l’acquisition des compétences liées à la littératie et la numératie émergentes.
ÉLÈVES À BESOINS PARTICULIERS
Des milliers de fiches activités pour lire, écrire, compter avec plaisir en respectant le rythme d’apprentissage de chaque élève.
PRIMAIRE - COLLÈGE
La suite cohérente de tests adaptatifs de Maths, pour positionner grâce à l’IA, un élève, un groupe ou toute une classe.
NOS ATOUTS
Pourquoi les applications LearnEnjoy
Pourquoi la tablette numérique.
Le support tactile permet de lever les barrières ergonomiques et de se concentrer sur l’activité que l’on souhaite enseigner : développement du vocabulaire, traces sans outil scripteur, apprentissage des catégories par simple glisser-déplacer. La tablette accélère l’acquisition chez le jeune élève dès lors que les usages sont accompagnés et encadrés.
Des statistiques pour évaluer avec bienveillance.
Les apps mobiles réalisées par LearnEnjoy permettent de collecter des traces d’apprentissage. L’objectif premier est de valoriser les progrès de l’apprenant, si essentiels à l’estime de soi. Le second objectif est de soutenir la personnalisation des activités proposées, un outil déterminant face à l’hétérogénéité des classes.
Des usages en classe avec ou sans wifi
Afin de prendre en compte les contraintes techniques des écoles rurales, établissements spécialisés… ou le souhait de ne pas avoir de wifi en classe, les ressources pédagogiques LearnEnjoy peuvent fonctionner hors connexion si vous téléchargez contenus et résultats régulièrement (rythme hebdomadaire conseillé).
Un panier d’activités pour développer l’autonomie
Avant la classe, l’enseignant (ou l’orthophoniste, l’éducateur…) peut préparer des séquences d’activités très simplement : la sélection des fiches de travail se fait par « touch » sur la tablette, les élèves peuvent être associés facilement. Chacun(e) pourra ainsi travailler en autonomie !
Un questionnaire intelligent soutien à la différenciation
Le développement de l’enfant et de l’adolescent a fait l’objet de nombreuses publications scientifiques : en psychologie développementale et comportementale, en neurosciences, en sciences de l’éducation. LearnEnjoy a développé un questionnaire de positionnement utile pour choisir les fiches de travail les plus appropriées.
L' enseignement explicite fondé sur la preuve scientifque
L’état de la recherche nous a permis d’établir des principes fondateurs pour toutes les applications LearnEnjoy : éviter les distracteurs, décomposer les notions en micro-marches, renforcer les réussites de l’élève, guider dans une approche sans erreur, proposer des exemplaires multiples pour généraliser la compétence… Le résultat : la réussite des élèves.
Comment obtenir nos applications ?
LearnEnjoy, une plateforme complète
Votre tiers de confiance pour les projets pédagogiques et de formation
Nos témoignages
Durant le confinement nous avons pu déployer la ressource pédagogique PreSchool auprès d’enseignants de ma circonscription. La continuité des apprentissages a été permise par cet outil simple, complet, en lien avec les programmes officiels. Une aide précieuse !
Benoît A., Inspecteur de l'Éducation Nationale (IEN)
Pour la famille, l’app PreSchool est une vraie motivation pour prendre part à la scolarité de notre fille.
Émilie, maman d'une fillette de 8 ans avec TND
Grâce à la MDPH, notre adolescent handicapé a pu bénéficier des applications PreSchool et School qui compensent ses difficultés d’apprentissage.
Depuis que nous avons découvert LearnEnjoy, nos autres enfants utilisent aussi à l’école et au collège les applications MathPower : c’est vraiment l’outillage de l’école du 21ème siècle.
Jean-Louis, papa de quatre enfants dont un en situation de handicap
Grâce au questionnaire de positionnement, les 150 enseignants du projet ont pu sélectionner les fiches de travail les plus adaptées à leur élève à besoins éducatifs particuliers. La ressource pédagogique PreSchool permet une différenciation pédagogique précise, bienveillante, et une collaboration idéale avec l’AESH et la famille.
Cathy V., professeure ressource TSA
